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11国39位研究生,他们为什么选择天津茱莉亚学院

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发表于 2021-1-14 22:16 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 kill_bill 于 2021-1-14 22:23 编辑

视频新闻:http://t.cn/A6qfKGi7

11国39位研究生,他们为什么选择天津茱莉亚学院
2020-12-19 17:47
艾拉·索罗科列托娃是一个乌兹别克斯坦姑娘,从小学长笛的她曾在美国林恩大学深造多年,拿下长笛演奏的硕士文凭。听闻美国茱莉亚学院要在天津设“分号”,她动心了,很快递交了入学申请。

然而,艾拉来天津茱莉亚学院求学的过程却一波三折,磨难重重。

早些时候,艾拉试图在乌兹别克斯坦办理来华的留学生签证,因为疫情封锁,多次被拒签。最后,天津市外办联系中国驻乌兹别克斯坦大使馆,艾拉的签证才办了下来。

“每一个环节,学校行政部门的老师都在跟进,为我减缓了很大的负担和忧虑。在美国,没有学校会像天津茱莉亚这样,帮一个学生去搞定这么复杂的签证问题。”9月,艾拉漂洋过海,终于顺利抵达天津茱莉亚学院。

“一个都不能少!”天津茱莉亚学院执行理事兼首席执行官卜怡明(Alexander Brose)介绍,学院首届研究生有39位,如果学生无法抵达,根本开不了学,“比方说,我们不会有双簧管学生、不会有长笛学生,可能只有4位大提琴学生,那么我们的学生乐队无法教学、排练和演出,所以,我们必须把所有学生都带到天津来。”



首届研究生欢迎仪式现场

三个稀缺专业“量身定制”

9月14日,在天津滨海新区新落成的校园内,天津茱莉亚学院克服重重困难,如约开学,迎来了39位首届研究生。

学生们来自11个不同的国家和地区,接受过世界顶尖的本科音乐教育。其中,61%是中国籍学生,包括海外求学归来的中国学生;39%是国际学生,来自韩国、美国、加拿大、新加坡、匈牙利、哥伦比亚、泰国、乌兹别克斯坦等国家和地区。

研究生课程开设了管弦乐表演、室内乐表演、钢琴艺术指导等三个专业,要求两年全日制学习时间,采用全英文授课,颁发的是受美国认证、与茱莉亚学院同等效力的音乐硕士学位。

三个专业是院方做了大量调研、有针对性设计的结果,堪称为中国“量身定制”—— 即便是纽约本部的茱莉亚学院,也没有管弦乐表演、室内乐表演专业——它们的共同点是强调音乐家之间的密切合作/合奏,注重合作精神,对国内的交响乐团、室内乐团、演奏家来说迫切需要,也是国内音乐教育相对欠缺和急需突破的领域。

“如果你是小提琴专业的学生,想获得小提琴方面的文凭,你可以去世界上任何地方。但是,如果你想获得一个管弦乐表演专业的文凭,未来进入乐团工作,那么,我们会提供一个绝佳的机会。”卜怡明坦诚。



首届研究生与常驻教师合作,登台第二届天津室内乐音乐节

茱莉亚的金字招牌、三个稀缺的专业,对音乐学生来说,意味着巨大的吸引力和号召力。

“全球所有音乐学院里,能提供管弦乐表演学位的学院少之又少。我喜欢管弦乐表演,未来很想去乐团工作。”

在天津茱莉亚,艾拉攻读的是管弦乐表演,在她看来,这里的课程设置和她以前的学校很不一样:比如创业课,老师会教他们如何用创新思维对未来的职业发展作规划,包括财务和营销的基本知识;比如乐理课,老师会要求他们作曲,并用表演的方式,展示给老师和同学听。

最近,学院与古筝演奏家常静和她的仙乐团有过一次交流。乐团里有古筝、笛子、尺八等民乐器,现场互动后,外国留学生大开眼界。未来,学院也计划为学生们提供一些中国乐器的选修课程。



严墨竹(左一)与同学、老师合作,登台第二届天津室内乐音乐节

不只是外国留学生跋山涉水来天津,也有越来越多的中国留学生回流,选择“回国深造”。

严墨竹是回流的一位代表。她曾在美国留学8年,已经在莱斯大学取得小提琴表演的硕士文凭。如今,她再次考入天津茱莉亚,攻读第二硕士文凭,方向是室内乐表演。

“三个专业都有其针对性的课程。”严墨竹举例,室内乐表演专业每一周都有研讨班,所有授课老师、所有学生齐聚一堂,聆听学生的演奏并给予点评。这意味着,每一周,学生都有表演的机会,要准备曲目,“除了你的室内乐老师,其他老师也会点评,你能听到不同的声音。学生也有机会提出自己的观点,并观摩学习其他同学的曲目和不同老师的授课理念。”

学生们还有大量演出机会:他们或参加学生乐队,或组成重奏组,有丰富的机会参与到合奏中,与来自世界各地的小伙伴并肩作战;他们还能和老师亲密同台,上个月,严墨竹刚和长号老师李·艾伦等人合演了一曲“长号五重奏”,亮相第二届天津室内音乐节,“从课程设置到演出机会,都是为了帮助我们成为更全面的合奏演奏家做准备。”



首届钢琴艺术指导专业音乐会

王紫懿是另外一位回流的学生。5岁学琴,她一直在钢琴独奏的路上努力着,高中毕业报考了美国克利夫兰音乐学院。她的导师不仅是钢琴家,还是女高音歌唱家,把她推荐给歌剧系,帮歌剧学生伴奏。王紫懿开始接触合奏艺术,体会到与人合作、与人分享的安全感和幸福感,积攒了许多声乐、器乐的合作经验。

两年前,得知天津茱莉亚设了钢琴艺术指导专业,“回国深造”的念头冒了出来。这个专业旨在帮助钢琴家成为歌唱家和独奏家的优秀合作者,此外,还侧重培养歌剧艺术指导,学生将有充裕的机会与学院“青年歌唱家项目”的年轻歌唱家们共同合作。

“国际上设立钢琴艺术指导专业的院校并不多,国内更是没有听过。”王紫懿说,这个专业新,大家还比较陌生,优秀的钢琴艺术指导稀缺,但同时也意味着许多发展机会,“特别是国内的音乐市场发展非常快,有许多音乐厅和剧院落成,越来越需要专业的钢琴艺术指导。”

把留学海外的中国学生吸引回来继续深造,在此之前鲜有先例。

“艺术类的留学生,回到中国继续深造的更不多见,这其实是一个良性循环,你可以去美国念本科,然后回来读研究生,我们提供茱莉亚的学位,教学、演出等各方面跟纽约的互动,还有资源的共享。”天津茱莉亚学院艺术总监兼学术院长何为说。

全英文授课,全施坦威教学

天津茱莉亚让学生们欣喜和雀跃的,还有新近落成的校园——这栋建筑本身就是一件乐器,漂亮、明亮、宽敞。

建筑由DS+R建筑事务所担纲设计,他们也曾负责纽约茱莉亚校区2009年的扩建项目。也因此,两所学院在审美和设计理念上有众多异曲同工之处。



天津茱莉亚学院校园

建筑的主体项目包括一个音乐厅(687座)、一个演奏厅(299座)、一个黑盒剧场(220座)。另外,还配有一个315平方米的乐团排练厅,足以满足大型交响乐团的排练需求;配有三个130平方米的大排练厅、两个27平方米的小排练厅,可以满足若干室内乐团或乐团声部同时排练的需要。

此外,学院还配置了22间教学工作室、84间学生琴房、12个大教室。学生们和老师上课的教学工作室,位置最优越,从落地窗放眼望去,碧波荡漾的海河扑面而来,养眼悦目。

“再也不用抢琴房了!”在学院里,艾拉最喜欢的地方就是琴房,常常窝在里面练琴,不愿离去。

“我们上课时,可以直接看到海河!”严墨竹兴奋地转着圈向记者比划:学院的硬件条件是世界顶级的,更重要的是,采用了最高声学标准,对练琴帮助很大,“我们练习中最重要的判断能力是靠听觉来完成的。”

为保证原汁原味的茱莉亚体验,天津茱莉亚和纽约茱莉亚一样,坚持全英文授课。同时,采用全施坦威教学,全校配备了120架施坦威钢琴。

为此,天津茱莉亚专程前往德国汉堡的施坦威工厂,进行了声势浩大的选琴,这也是过去60年来,施坦威工厂经历过的规模最大的一次选琴。

“钢琴教师王笑寒和我们一起去了德国。9天之内,我们从150台琴里选了88台,王老师就像‘钢铁侠’,每一台琴都试过了。”卜怡明笑说。



天津茱莉亚学院音乐厅

天津茱莉亚拥有一支国际化的教师团队,首批常驻教师21位,来自9个国家,不仅会教书,还很擅长演奏。

去年10月,常驻教师以天津茱莉亚室内乐团的名义“组团出道”,走出象牙塔,走到观众中间去表演。同样是去年10月,享誉国际的老牌四重奏——上海四重奏加盟,成为学院最新的常驻教师。

在学院里,上海四重奏成员、中提琴家李宏刚感受最深的是“亲密”,“学校小嘛,谁都认识谁,老师和老师、老师和学生的关系都很亲密,比一般的学校要密切得多。”

李宏刚主攻室内乐教学。室内乐表演专业的学生,三三两两,组了好几个重奏组。他对MILA四重奏——天津茱莉亚学院首支全额奖学金弦乐四重奏,印象深刻。四位学生每天排练至少7个小时,有时甚至会排练到晚上11点,“态度好极了,非常认真!我们年轻时也这样。”虽然才刚起步,但已经有知名经纪公司对其表示出兴趣,有签约意向。

“我们的招生标准和纽约茱莉亚是一样的,学生考试,纽约茱莉亚的老师要看的,他们经常打分比我们高。”

上海四重奏成员、小提琴家李伟纲认为,天津茱莉亚研究生课程的含金量,首先体现在强大的师资:常驻教师能拉、能吹、能弹,都是一流的演奏家,并对教学充满热情;负责音乐理论、视唱练耳、和声等课程的老师,也是造诣深厚的教授直接授课;另外,纽约茱莉亚还会不断安排著名教授们来访。



上海四重奏在天津茱莉亚学院演出

“在天津茱莉亚排练,迟到是绝对不允许发生的,后果相当严重。”张鑫有学单簧管出身,正在攻读管弦乐表演专业,开学两周便体会到了学院的严格管理。为了应对学院的全英文授课,开学前,他还突击了英语训练。

每位学生都有一对一的主课老师,张鑫有的主课老师是“人气王”周相宇。从纽约茱莉亚毕业后,他就进了上海交响乐团担任单簧管副首席,如今,又带着满身的演出经验来履教职。“他就像一个从电视剧里走出来的人!”张鑫迫切希望,在周相宇的教导下,增加和掌握乐团相关的曲目储备,提升演奏技巧,成为一个成熟、专业的乐团演奏者。

作为远道而来的外国留学生,艾拉对行政老师友善、贴心的服务,印象尤深。

“敲开任何一间办公室,你有什么问题,大家都愿意手把手帮你。”艾拉特别提到,行政老师都会双语或多语,还有专职老师帮助国际学生处理银行、医疗、签证、居留等问题,“学院还给每一位学生提供了随身的紧急联系人卡,上面有宿舍地址和两位老师的联系方式,可以24小时拨打。我在其他学校没见过这样贴心的照顾,非常安心!”

疫情封锁下,天津茱莉亚是少有能冲破重重阻碍,把所有国际留学生接到中国的高校。

受疫情影响,纽约茱莉亚的中国学生暂时无法去美国上学。在两所学院的协调下,明年1月,这些学生将“移居”天津茱莉亚,预计三十多位,有本科生,也有研究生。

“他们会继续和纽约的老师在线上课,也可以使用我们的钢琴和校舍,甚至跟我们的学生乐队一起排练演出。如果在家学习,他们就没有这样一个音乐‘社群’,可能没有钢琴弹,或者没有琴房、排练厅。更为特别的是,我们很多老师和纽约的老师有良好的合作关系,他们也可能会开设一些联合课程。”卜怡明说。



卜怡明(右)和何为(左)
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